Đổi mới phương pháp dạy học trong môn Vật lý ở tường THPT Hoàng Văn Thụ với tiết học STEM "Mô hình hệ Mặt Trời"
Hưởng ứng phong trào đổi mới phương pháp dạy học. Mới đây, Nhóm Vật lí trường THPT Hoàng Văn Thụ đã tổ chức thành công tiết dạy STEM với chủ đề “Mô hình hệ Mặt Trời”. Đây là hoạt động nhằm cụ thể hóa các kiến thức trừu tượng như quỹ đạo, hành tinh thông qua mô hình thực tế, thay vì chỉ học qua sách vở.
Sự chuẩn bị công phu và khoa học Dự án được xây dựng dựa trên sự tích hợp kiến thức liên môn: Vật lí (định luật Kepler, lực hấp dẫn), Toán học (tỷ lệ xích) và Mỹ thuật. Cô Vũ Thị Vân Anh, Giáo viên trực tiếp giảng dạy, nhấn mạnh yêu cầu của dự án là tính chính xác về mặt khoa học dựa trên dữ liệu thực tế, bên cạnh yếu tố thẩm mỹ.
Sản phẩm sáng tạo từ học sinh Tại tiết học, các nhóm học sinh lớp 10A3 đã giới thiệu nhiều mô hình độc đáo. Không chỉ sử dụng vật liệu thông thường, học sinh còn ứng dụng đèn LED và hệ thống động cơ để mô phỏng chuyển động và sự phát sáng của các thiên thể. Mỗi sản phẩm đều đi kèm hồ sơ thuyết trình chi tiết về các hiện tượng thiên văn.
![]()
Sản phẩm học tập của học sinh nhóm 1

Sản phẩm học tập của học sinh nhóm 2

Sản phẩm học tập của học sinh nhóm 3

Sản phẩm học tập của học sinh nhóm 4
Hiệu quả giáo dục thực tế Tiết học nhận được sự ủng hộ lớn từ phụ huynh và học sinh. Em Nguyễn Mạnh Cường (lớp 10A3) chia sẻ rằng quá trình tính toán và thực hiện mô hình giúp các em hiểu sâu sắc hơn về bài học. Bà Nông Thị Dịp, đại diện phụ huynh, bày tỏ sự ấn tượng trước khả năng tự tìm tòi, kiên trì và trách nhiệm của học sinh khi thực hiện dự án.
Thành công của dự án STEM lần này tiếp tục khẳng định hướng đi đúng đắn của nhà trường trong việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới, lấy học sinh làm trung tâm và chú trọng thực hành.