Nhằm tăng cường trao đổi chuyên môn, chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy và nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp THPT cho học sinh lớp 12, Tổ Sử - Địa – GDKT&PL, Trường THPT Hoàng Văn Thụ đã phối hợp với Trường THPT Cao Lộc tổ chức hoạt động dạy học kết nối liên trường. Đây là một trong những giải pháp thiết thực, thể hiện định hướng đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo hướng mở, linh hoạt và hiệu quả. Trong khuôn khổ chương trình, cô giáo Nguyễn Thị Thu Ngọc đã thực hiện tiết dạy ôn tập thi tốt nghiệp môn Địa lí lớp 12 với sự tham gia của học sinh hai trường. Tiết học không chỉ hướng tới củng cố kiến thức mà còn rèn luyện kỹ năng làm bài, đáp ứng yêu cầu của kỳ thi tốt nghiệp THPT.Cô giáo Nguyễn Thị Thu Ngọc hướng dẫn học sinh hệ thống hoá kiến thức Tiết ôn tập được thiết kế khoa học, bám sát cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT, tập trung vào nội dung trọng tâm của chương trình Địa lí 12. Giáo viên đã hệ thống hóa kiến thức theo chuyên đề, kết hợp giữa lý thuyết và bài tập vận dụng, giúp học sinh nắm vững bản chất vấn đề và nâng cao khả năng xử lí câu hỏi. Điểm nổi bật của tiết dạy là việc tổ chức hoạt động học tập tích cực, phát huy vai trò chủ thể của học sinh. Thông qua các câu hỏi bài tập trắc nghiệm bốn lựa chọn, trắc nghiệm đúng sai, học sinh được rèn luyện tư duy tổng hợp, phân tích và kỹ năng làm bài nhanh, chính xác. Không khí lớp học diễn ra nghiêm túc nhưng vẫn sôi nổi, thể hiện rõ sự chủ động và tinh thần học tập tích cực của học sinh.Học sinh tích cực phát biểu trong giờ ôn tập Bên cạnh đó, việc ứng dụng công nghệ thông tin được triển khai hiệu quả, hỗ trợ trực quan hóa kiến thức, giúp học sinh dễ dàng tiếp cận và ghi nhớ. Giáo viên điều tiết nhịp độ hợp lý, chú trọng phân hóa đối tượng, đảm bảo tất cả học sinh đều được tham gia và đạt được tiến bộ.Trong giờ học, học sinh hai trường được tham gia trực tiếp vào từng hoạt động ôn tập: từ hệ thống hóa kiến thức đến vận dụng kiến thức vào làm bài tập, cũng như phân tích, rút kinh nghiệm từng dạng bài cụ thể, đồng thời học sinh được trình bày và phản biện ngay tại lớp. Qua đó, học sinh nắm chắc, khắc sâu kiến thức trọng tâm. Đồng thời tạo cơ hội để giáo viên hai đơn vị trao đổi chuyên môn, học hỏi lẫn nhau về phương pháp dạy học, cách thức tổ chức ôn tập hiệu quả, hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng thực chất của kỳ thi tốt nghiệp THPT.Hoạt động dạy học kết nối liên trường giữa Trường THPT Hoàng Văn Thụ và Trường THPT Cao Lộc đã đem lại hiệu quả rõ rệt, góp phần nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp THPT môn Địa lí. Tiết dạy của cô giáo Nguyễn Thị Thu Ngọc thể hiện năng lực chuyên môn vững vàng, đồng thời khẳng định hiệu quả của việc đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh và tăng cường trao đổi, đổi mới sinh hoạt chuyên môn nhóm giáo viên môn Địa lí giữa hai trường.